A. Klimczuk, Zastosowanie koncepcji kapitału społecznego w badaniach ludologicznych. Przykład branży gier komputerowych (Application of the social capital concept in ludology research. An example of the games industry), PTBG and UAM, Poznań, „Homo Ludens” 2010, nr 1(2), p. 51-59.
More and more people around the world are using computer (video) games. The development of the gaming industry means increasing of its complexity in all aspects. Not only is the content represented in games continuously differentiating, but we also see the increasing diversity among their creators, users, researchers and the public. This article aims to draw attention to the possibility of using the concept of social capital in ludologists’ research as well as in improving the quality of games and of the cooperation between social environments related with games. Social capital is understood here as a potential of interactions embedded in interpersonal ties and social norms, which can bring advantages for individuals, groups and societies. The author takes a closer look on: the main features of this multi-dimensional category; significant differences between human, social and cultural capital; as well as the positive and negative influences of social capital.
**
Z gier komputerowych (wideo) korzysta coraz więcej ludzi na całym świecie. Rozwój branży gier oznacza wzrastającą jej złożoność we wszystkich płaszczyznach. Nie tylko stale różnicują się treści przedstawiane w grach, ale też rośnie zróżnicowanie ich twórców, użytkowników, badaczy i opinii publicznej. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na możliwość wykorzystania koncepcji kapitału społecznego w badaniach ludologów oraz w podnoszeniu jakości gier i współpracy między środowiskami związanymi z grami. Kapitał społeczny jest tu rozumiany jako potencjał współdziałania osadzony w powiązaniach międzyludzkich i normach społecznych, który może przynosić korzyści osobom, grupom i społeczeństwom. Przybliżone zostały: główne cechy tej wielowymiarowej kategorii; istotne różnice między kapitałem ludzkim, społecznym i kulturowym; oraz pozytywne i negatywne skutki oddziaływania kapitału społecznego.
Views: 184
Main Category:
By
Andy Deane, New York University, New York, On March 26, 2009
Youth Bible study does not have to be complicated. There are three important steps that a youth Bible study group should follow to understand the Lord’s word. They should observe God’s word and see the message in the passage. Then they should then interpret the meaning of the text as it applies to their life and finally apply the message to themselves by asking what the passage wants them to do.
By
Andy Deane, New York University, New York, On March 26, 2009
The easy part of reading the Bible is just that, reading the words on the page. The hard part of reading the Bible is understanding the message contained in each passage and to applying the lesson to your life. A Bible reading plan will help you to set a time to study the bible and help you to understand his word and relate the messages of each passage to your life.
