Search In
Showing 1 - 9 results out of 9 for 'studies'
By  Bence Árpád, On December 13, 2008
Views: 267
Main Category: Preventive medicine
Tags: etiological studies 
By  Josh Anderson, Liberty University, Virginia, On June 29, 2009
A paper on the recent findings about the fallacy of global warming.
By  Erlet Shaqe, On May 21, 2009
Suplementi i Diplomës është bazuar mbi modelin e zhvilluar nga Komisioni Europian, Këshilli i Europës dhe UNESCO/CEPES. Qëllimi i Suplementit është të ofrojë të dhëna objektive të majftueshme për të përmirësuar “transparencën” ndërkombëtare dhe njohjen akademike e profesionale të kualifikimeve (diplomave, çertifikatave, niveleve universitare, etj.) Suplementi është konceptuar që të japë një përshkrim të natyrës, nivelit, kontekstit, përmbajtjes dhe statusit të studimeve që u ndoqën dhe u përfunduan me sukses nga individi, në emër të të cilit është lëshuar kualifikimi original të cilit i është bashkangjitur ky Suplement Diplome. Suplementi nuk duhet të përmbajë gjykime vlerësuese, përcaktime ekuivalentimi apo sugjerime për njohjen. Duhet dhënë informacion në të teta seksionet. Atje ku mungon informacioni i nevojshëm, duhet dhënë një shpjegim dhe arsyet përkatëse. This Diploma Supplement follows the model developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO/CEPES. The purpose of the supplement is to provide sufficient independent data to improve the international ‘transparency’ and fair academic and professional recognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates etc.). It is designed to provide a description of the nature, level, context, content and status of the studies that were pursued and successfully completed by the individual named on the original qualification to which this supplement is appended. It should be free from any value judgements, equivalence statements or suggestions about recognition. Information in all eight sections should be provided. Where information is not provided, an explanation should give the reason why.
Views: 231
Main Category: Industrial Engineering
Tags: (diplomas (diplomave ‘transparency’ “transparencën” A about academic Akademike all an and any apo appended. arsyet Atje bashkangjitur bazuar be by certificates çertifikatave cilit Commission completed content context Council data Degrees Description designed developed dhe dhëna dhënë Diploma Diplome. Diplomës Duhet E eight ekuivalentimi emër Equivalence është etc.). etj.) Europe European Europës europian explanation Fair follows Free from give gjykime I improve in independent individi individual informacion informacioni information International IS it japë judgements Këshilli Komisioni konceptuar kontekstit ku kualifikimeve kualifikimi ky lëshuar level majftueshme mbi me Model modelin mungon named Nature natyrës ndërkombëtare ndoqën  nevojshëm nga niveleve nivelit një njohjen njohjen. not nuk objektive of ofrojë on or original për përcaktime përfunduan përkatëse. përmbajë përmbajtjes përmirësuar përshkrim profesionale Professional provide provided provided. purpose pursued  Qëllimi qualification qualifications reason Recognition recognition. SECTIONS seksionet. should shpjegim statements status statusit studies studimeve successfully sufficient suggestions sugjerime sukses Suplement Suplementi Suplementit supplement  teta that the This to u UNESCO/CEPES. universitare Value vlerësuese were Where which why. zhvilluar 
By  Erlet Shaqe, On May 21, 2009
Suplementi i Diplomës është bazuar mbi modelin e zhvilluar nga Komisioni Europian, Këshilli i Europës dhe UNESCO/CEPES. Qëllimi i Suplementit është të ofrojë të dhëna objektive të majftueshme për të përmirësuar “transparencën” ndërkombëtare dhe njohjen akademike e profesionale të kualifikimeve (diplomave, çertifikatave, niveleve universitare, etj.) Suplementi është konceptuar që të japë një përshkrim të natyrës, nivelit, kontekstit, përmbajtjes dhe statusit të studimeve që u ndoqën dhe u përfunduan me sukses nga individi, në emër të të cilit është lëshuar kualifikimi original të cilit i është bashkangjitur ky Suplement Diplome. Suplementi nuk duhet të përmbajë gjykime vlerësuese, përcaktime ekuivalentimi apo sugjerime për njohjen. Duhet dhënë informacion në të teta seksionet. Atje ku mungon informacioni i nevojshëm, duhet dhënë një shpjegim dhe arsyet përkatëse. This Diploma Supplement follows the model developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO/CEPES. The purpose of the supplement is to provide sufficient independent data to improve the international ‘transparency’ and fair academic and professional recognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates etc.). It is designed to provide a description of the nature, level, context, content and status of the studies that were pursued and successfully completed by the individual named on the original qualification to which this supplement is appended. It should be free from any value judgements, equivalence statements or suggestions about recognition. Information in all eight sections should be provided. Where information is not provided, an explanation should give the reason why.
Views: 232
Main Category: Mechanical engineering
Tags: (diplomas (diplomave ‘transparency’ “transparencën” A about academic Akademike all an and any apo appended. arsyet Atje bashkangjitur bazuar be by certificates çertifikatave cilit Commission completed content context Council data Degrees Description designed developed dhe dhëna dhënë Diploma Diplome. Diplomës Duhet E eight ekuivalentimi emër Equivalence është etc.). etj.) Europe European Europës europian explanation Fair follows Free from give gjykime I improve in independent individi individual informacion informacioni information International IS it japë judgements Këshilli Komisioni konceptuar kontekstit ku kualifikimeve kualifikimi ky lëshuar level majftueshme mbi me Model modelin mungon named Nature natyrës ndërkombëtare ndoqën  nevojshëm nga niveleve nivelit një njohjen njohjen. not nuk objektive of ofrojë on or original për përcaktime përfunduan përkatëse. përmbajë përmbajtjes përmirësuar përshkrim profesionale Professional provide provided provided. purpose pursued  Qëllimi qualification qualifications reason Recognition recognition. SECTIONS seksionet. should shpjegim statements status statusit studies studimeve successfully sufficient suggestions sugjerime sukses Suplement Suplementi Suplementit supplement  teta that the This to u UNESCO/CEPES. universitare Value vlerësuese were Where which why. zhvilluar 
By  Erlet Shaqe, On May 21, 2009
Suplementi i Diplomës është bazuar mbi modelin e zhvilluar nga Komisioni Europian, Këshilli i Europës dhe UNESCO/CEPES. Qëllimi i Suplementit është të ofrojë të dhëna objektive të majftueshme për të përmirësuar “transparencën” ndërkombëtare dhe njohjen akademike e profesionale të kualifikimeve (diplomave, çertifikatave, niveleve universitare, etj.) Suplementi është konceptuar që të japë një përshkrim të natyrës, nivelit, kontekstit, përmbajtjes dhe statusit të studimeve që u ndoqën dhe u përfunduan me sukses nga individi, në emër të të cilit është lëshuar kualifikimi original të cilit i është bashkangjitur ky Suplement Diplome. Suplementi nuk duhet të përmbajë gjykime vlerësuese, përcaktime ekuivalentimi apo sugjerime për njohjen. Duhet dhënë informacion në të teta seksionet. Atje ku mungon informacioni i nevojshëm, duhet dhënë një shpjegim dhe arsyet përkatëse. This Diploma Supplement follows the model developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO/CEPES. The purpose of the supplement is to provide sufficient independent data to improve the international ‘transparency’ and fair academic and professional recognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates etc.). It is designed to provide a description of the nature, level, context, content and status of the studies that were pursued and successfully completed by the individual named on the original qualification to which this supplement is appended. It should be free from any value judgements, equivalence statements or suggestions about recognition. Information in all eight sections should be provided. Where information is not provided, an explanation should give the reason why.
Views: 218
Main Category: Materials Engineering
Tags: (diplomas (diplomave ‘transparency’ “transparencën” A about academic Akademike all an and any apo appended. arsyet Atje bashkangjitur bazuar be by certificates çertifikatave cilit Commission completed content context Council data Degrees Description designed developed dhe dhëna dhënë Diploma Diplome. Diplomës Duhet E eight ekuivalentimi emër Equivalence është etc.). etj.) Europe European Europës europian explanation Fair follows Free from give gjykime I improve in independent individi individual informacion informacioni information International IS it japë judgements Këshilli Komisioni konceptuar kontekstit ku kualifikimeve kualifikimi ky lëshuar level majftueshme mbi me Model modelin mungon named Nature natyrës ndërkombëtare ndoqën  nevojshëm nga niveleve nivelit një njohjen njohjen. not nuk objektive of ofrojë on or original për përcaktime përfunduan përkatëse. përmbajë përmbajtjes përmirësuar përshkrim profesionale Professional provide provided provided. purpose pursued  Qëllimi qualification qualifications reason Recognition recognition. SECTIONS seksionet. should shpjegim statements status statusit studies studimeve successfully sufficient suggestions sugjerime sukses Suplement Suplementi Suplementit supplement  teta that the This to u UNESCO/CEPES. universitare Value vlerësuese were Where which why. zhvilluar 
Chapter 1    Preview Add to favorites    Add to favorites
By  Kamara Birungi, On March 11, 2010
Overview of Research on Journalism and Peace Processes
Views: 6
Main Category: African Studies
Tags: Peace studies 
By  China Doll Publishing, University of Phoenix, Arizona, On October 18, 2009
APA Format, 5+ Sources, 7 Pages, This research project discusses the idea of utilizing the balanced scorecard within the context of an adult education enterprise. The concept is that the balanced scorecard can be an option that allows an organization to align its human resources with its overall corporate strategy. Furthermore, the project also discusses the characteristics of outsourcing and offshoring. See Chinadollpublishing.com for all of your prewritten paper needs. For custom writing visit www.china-doll.org
By  China Doll Publishing, University of Phoenix, Arizona, On October 18, 2009
APA Format, 5+ Sources, 7 Pages, This research project discusses the idea of utilizing the balanced scorecard within the context of an adult education enterprise. The concept is that the balanced scorecard can be an option that allows an organization to align its human resources with its overall corporate strategy. Furthermore, the project also discusses the characteristics of outsourcing and offshoring. See Chinadollpublishing.com for all of your prewritten paper needs. For custom writing visit www.china-doll.org